Pour de nombreux élèves, rester concentré, se mettre au travail, se souvenir des consignes et mener à bien des tâches peut s’avérer tout aussi difficile que l’apprentissage de la matière elle-même. Ces difficultés sont souvent liées à des troubles liés aux fonctions exécutives, au TDAH et à d’autres troubles susceptibles d’affecter l’attention et l’autorégulation. Heureusement, des outils sont à la disposition des élèves qui ont du mal à rester concentrés sur leurs tâches. Ce qui est particulièrement intéressant avec l’outil que nous présentons aujourd’hui, c’est qu’il s’inscrit parfaitement dans la démarche actuelle visant à favoriser l’utilisation de la technologie et à réduire le temps passé devant les écrans.
Conçu par Pearson, Revibe est un dispositif portable destiné à améliorer la concentration, l’attention et l’autorégulation grâce à des rappels et des rétroactions personnalisés. Utilisant la technologie Samsung Galaxy Watch7, cet outil s’intègre parfaitement parmi les autres montres connectées des élèves.
L’appareil utilise des capteurs et une technologie alimentée par l’IA pour identifier des schémas dans le comportement de l’utilisateur et envoyer des rappels sous forme de vibrations discrètes lorsque l’attention commence à se disperser. Ces rappels discrets incitent les élèves à faire le point sur leur état d’esprit et à recentrer leur attention sur la tâche en cours, sans que l’enseignant n’ait à intervenir constamment. Ils sont conçus pour offrir un soutien supplémentaire tout au long de la journée scolaire, permettant aux élèves de prendre conscience du moment où ils doivent se recentrer et de définir des stratégies pour gérer leur propre attention.
Revibe comprend en réalité deux éléments : une Samsung Galaxy Watch dédiée exclusivement à Revibe, sans accès à d’autres applications ni aux fonctionnalités d’une montre intelligente, et une application web qui se synchronise automatiquement lorsqu’elle est connectée au Wi-Fi.
Cette application en ligne permet ainsi aux utilisateurs d’intégrer leur emploi du temps, de programmer des rappels et de configurer des rapports personnalisés. Les données de suivi comprennent des informations fournies par l’utilisateur lui-même, telles que ses réponses à la question « Suis-je concentré sur ma tâche ? », ainsi que des données biométriques et d’activité, notamment le nombre de pas et les mouvements d’agitation.
Comme le dispositif se porte au poignet, les notifications peuvent être transmises sans attirer inutilement l’attention des autres élèves. Cela permet de réduire les interruptions tout en favorisant un environnement d’apprentissage plus inclusif.
Le Revibe est déjà en précommande et devrait être accessible aux clients canadiens d’ici l’hiver. Pour en savoir plus sur le Revibe, cliquez ici(new window).